教育目標與核心能力

聽語同行 · 溝通無礙

弘光科技大學 語言治療與聽力學系

關懷生命 ✕ 專業知能 ✕ 跨域學習

教育目標 Educational Objectives

系教育目標 1
關懷生命

培育學員具備人文素養與健康關懷，奠定醫療健康照顧科技知能之根基，展現對生命尊嚴的重視。

系教育目標 2
專業知識與技能

理論與實務兼具，培育專業語言治療師與聽力師，強化臨床處遇與相關專業技能之整合應用。

系教育目標 3
跨域學習

結合新興產業需求，培育具備科技溝通輔具、早期療育及神經性障礙等多領域應用專長的專才。

術德兼備 = 人文涵養 + 臨床實務 + 創新跨域

我們致力於培育全方位的語言治療與聽力專業人才

五大核心能力 Core Competencies

🧠 1. 人文涵養
  • 核心通識：人文精神、社會科學類
  • 自然科學類、中文閱讀與書寫、英文
  • 民主與法治、歷史文明、創意概論
  • 服務學習、體育、美學
📚 2. 基礎專業知識
  • 醫療照顧倫理、生物統計學
  • 醫療健康產業概論
  • 心理學、解剖生理學
🩺 3. 臨床專業知識
  • 溝通障礙學導論、語言科學
  • 聽力科學、醫療照顧倫理
  • 兒童語言發展學、語言學
  • 聽力障礙學、輔助溝通系統
🏥 4. 臨床實務技能 (分組專業)
【語言組】

  • 成人語言障礙、運動語言障礙實作
  • 構音與音韻異常、吞嚥障礙實作
  • 溝通障礙臨床評估與見習、臨床實習
【聽力組】

  • 教育聽力學、進階臨床聽力學實作
  • 電生理聽力學、內耳前庭功能評估
  • 聽能復健學實作、嬰幼兒聽力學實作
🌐 5. 跨域學習
  • 早期療育、行為改變技術
  • 聽語知能訓練與應用、發聲機轉
  • 語言、學習與認知神經科學
  • 遺傳性聽損概論、讀寫萌發
  • 語聽長照、語言治療教材設計

就業取向與未來發展 Career Orientation

培育具備國際競爭力的語言聽力專家

本系致力於培育具備關懷生命、專業知能與實務能力之語言治療師與聽力師。我們強調臨床實務與學理涵養之運用，並強化學生自主學習、邏輯思考及解決問題的能力。

多元應用專長

  • 語聽長期照護
  • 早期療育服務
  • 神經性障礙處遇
  • 頭頸部疾病康復
  • 科技溝通輔具研發

職涯領域

  • 各大醫療院所語聽部門
  • 復健中心與身心障礙機構
  • 特教學校與早療單位
  • 助聽器與輔具產業
  • 居家與長照服務體系

重 點 資 訊 連 結

【 語聽系 系友會 】

系友會公開徵求招募會員

閱讀詳情

相關連結

 

 

畢業系友分享(IOH平台)