培養具有「關懷生命」、「專業知能」、「多元學習」術德兼備之專業語言治療與聽力專業人才。學生需具備「人文涵養、基礎專業知識、臨床專業知能、臨床實務技能、多元應用」五大核心能力方能達到本系教育目標。